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    • 2017
      12-25
      教出“這一篇”的語文

      閱讀教學只有著眼于“這一篇”課文獨特的語文學習價值,才能把語文課上成真正的“語文課”,也才能讓課堂煥發生命的活力而變得更為有效。具體應注意:一、“教出”的前提是“讀出”;二、發掘“這一篇”的獨特價值與獨有魅力;三、語言教學是語文教學的核心與根本...

    • 2015
      10-22
      特色雙語課,成就市優秀微課題

      喜報:在剛剛結束的第五批全市微型課題結題活動中,我校九個微型課題通過評審,順利結題,其中胡玉霞老師的課題“雙語教學應用于中學信息技術的實踐探究“獲得“優秀”等第(全市10%的比例)。

    • 2015
      10-10
      教育科研課題研究方法淺談

    • 2015
      10-10
      第六批微型課題匯總表

    • 2015
      05-22
      優化課程資源 踐行智慧教育——我校舉行《教育國際化背景下的校本課程開發和...

      2015年4月22日上午,我?!督逃龂H化背景下的校本課程開發和實踐研究》論證會在小報告廳舉行開題儀式。市教育局教科室周麗月老師、周偉東校長、高天韻督學及濟寧孔子國際學校團隊成員等專家領導蒞臨活動現場,擔任課題組評審嘉賓,會議由我校教導處副主任、課題組主...

    • 2015
      01-09
      科研:讓我們去理性思考

    ? 2015 版權所有 常熟倫華外國語學校 蘇ICP備11012862號 技術支持:朗鈞網絡

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