閱讀教學只有著眼于“這一篇”課文獨特的語文學習價值，才能把語文課上成真正的“語文課”，也才能讓課堂煥發生命的活力而變得更為有效。具體應注意：一、“教出”的前提是“讀出”；二、發掘“這一篇”的獨特價值與獨有魅力；三、語言教學是語文教學的核心與根本...
喜報：在剛剛結束的第五批全市微型課題結題活動中，我校九個微型課題通過評審，順利結題，其中胡玉霞老師的課題“雙語教學應用于中學信息技術的實踐探究“獲得“優秀”等第（全市10％的比例）。
2015年4月22日上午，我?！督逃龂H化背景下的校本課程開發和實踐研究》論證會在小報告廳舉行開題儀式。市教育局教科室周麗月老師、周偉東校長、高天韻督學及濟寧孔子國際學校團隊成員等專家領導蒞臨活動現場，擔任課題組評審嘉賓，會議由我校教導處副主任、課題組主...
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