• <button id="oemyo"></button>
  • <small id="oemyo"><li id="oemyo"></li></small><menu id="oemyo"><xmp id="oemyo">
    <menu id="oemyo"></menu>
  • <small id="oemyo"><menu id="oemyo"></menu></small>
  • <li id="oemyo"></li>
    <s id="oemyo"><label id="oemyo"></label></s>
  • <label id="oemyo"></label>
  • <small id="oemyo"><div id="oemyo"></div></small>
  • <li id="oemyo"></li>
  • <div id="oemyo"></div>
  • <label id="oemyo"><menu id="oemyo"></menu></label>
  • <li id="oemyo"></li>
  • 返回列表

    莫忘初心,并肩前行——記常國中層干部暑期培訓

    作者:孫露 攝影: 審核: 來源: 發布時間:2016-07-10 閱讀次數:

    七月,當一千多名學生開始了快樂的暑假,忙碌了一學期的我校各位中層,在周偉東校長的帶領下,為了給予孩子更美好的未來,為了倫華教育更燦爛的前景,又奔赴旺山腳下的雍景山莊,轉身成為虔誠的學生,參加為期兩天的“莫忘初心 并肩前行”——2016倫華教育中層干部學習培訓活動。

    師者:傳道授業 愛與責任
    教育界的權威,華東師范大學教授、教育部中學校長培訓中心主任陳玉琨教授陳教授用教育家的睿智,長者的平和,用樸實的語言給我們指引了建設一流學校的路徑:“一流學校建設的目標、一流學校建設的主要舉措、一流學校建設與教師發展……”在陳教授的娓娓道來中,生澀的理論如同涓涓細流,給大家帶來思想的啟迪,方法的指導。
    身為全國知名的杭州學軍中學的校長,陳立群教授將自己多年的教育探索與實踐經驗融入了講座,生動形象,深入淺出地將辦學立校的重點問題一一講述:
    “構建學校自培體系,關于學習五步法的問題,關于教什么的問題,教育的真愛、假愛與錯愛,關于先學后教的問題,關于教師的課堂基本功……”歷時兩個半小時的講座,因為陳校長幽默的語言,迷人的魅力和精彩的接地氣的教育實例,將在座的人深深吸引,讓這一群“學生”有所得,有所悟。
    兩位老師在講座中還不約而同地談到“愛與責任”,陳教授的和諧校園需要愛,陳校長的教育即愛與責任。兩位教育人對教育的一片赤誠深深地感染了每一個人。
    所悟:
    教育也是不簡單的事。因為教育應該是有所精神的,是有智慧的,是富有創造的,是走向幸福的。
    如果說教育是農業,那我們應是那汗滴禾下土的農夫,潤物無聲,靜待花開!
    如果說學校是文化場,那我們便是這塊土壤上的匹夫,默默耕耘,守望光輝!
    ——信息中心  謝曉明
    教育應該充滿智慧的力量,打造不一樣的教育,重點培養孩子直面現實的勇氣、膽略和智慧,這樣,我們的教育才能讓人更儒雅、更尊貴。
    一流的學校必須要有朝氣、有底氣、有銳氣,在創新中尋求突破,在突破中實現轉型。樹立校園精神,改變價值追求,凝聚團隊智慧,以創造性的思維建設和諧、幸福的新校園。
    ——初中教導處  王一新

    行者:執著奮斗 追尋夢想
    五年風雨路,步步不尋常。我校的吳佩琴副校長在培訓會上分享了常國團隊五年的奮斗歷程:最忐忑的假期、最難忘的日子、最心酸的招生、最具壓力的競賽比武、最糾結的教師流動。這“五個最”既讓人對常國人過去五年的艱苦奮斗感動落淚,更讓人對常國的未來信心百倍,因為曾經的淚水已經教會常國人更加堅強!
    你不是一個人在戰斗,所有的團隊成員都是你的后援團。加盟倫華教育,入職蘇科外僅半年的丁艷老師用年輕人澎湃的激情,述說著自己的故事:你不是一個人;你看到一種態度; 你感到一種溫暖;你得到一種成長。雖然僅入職半年,但丁老師已經知道這是自己無悔的選擇,因為蘇科外,倫華教育已經給她帶來美好的一切。
    雖然年齡有點差距,從教經歷也不盡相同,但吳校和丁老師都像行者,跟隨倫華教育的步伐,執著前行,追尋夢想。
    所感:
    吳校長和丁艷老師讓我們感受了兩位故事人,兩處動感景。不管是膽氣、才氣訴說的堅強前行,還是志氣、靈氣呢喃的溫暖同行,都讓我們體會到——
    五年常國人漫路,步步不尋常:展開每一幅藍圖,寫滿錦繡的詩行;
    半載蘇科外日夜,分秒青春志:掀開每一頁日歷,載滿跋涉的激昂。
    ——少先隊輔導員  邵旖一
    吳校的分享,因為一起走過近2000個日子,所以真的懂,懂她事無巨細地嘮叨,懂她婉轉深情地告白,懂她苦中作樂的幽默睿智,更懂她鏗鏘有力的誓言和執拗的堅守。丁老師的故事,因為曾經經歷過,所以懂,懂她身在團隊的自豪和感恩,懂她工作的熱情和肯干,懂她對團隊的依戀對自己的不妥協,更懂她一往無前的斗志和堅定。作為倫華人,以一當十,以一匯千聚萬,只為追夢教育初心不改,只為并肩前行步履堅定!
    ——小學教導處  吳冬華

    智者:博融天下 慧悅人生
    優雅自信的教育總監陶妮女士用她一貫的鏗鏘與激情對吳校長和丁老師的發言進行點評,讓人既感振奮,又添信心。
    感受一:吳校長的膽氣、才氣畫卷,丁艷老師的靈氣、志氣畫卷,再次展開了大家對未來的美好想象。
    感受二:在倫華永遠1+1>2。在倫華的攜手并肩中,正能量激發的是創業奉獻的情懷、創新勵志的精神,更有文化品格、學習能力、思想品質的WORK SHOP。
    感受三:再理行囊,莫忘初心,智慧前行。倫華已經吹響了集結號,我們將用教育的真愛,尊重每一個生命的平等,為更多孩子的成才而努力!
    銳勇執著,智慧平和的倫華教育創始人,常熟國際學??傂iL曹倫華先生做了題為《領導力,可培養還是與身俱來》的報告。報告中,倫華教育這一年的大事記讓在場的中層的自豪之心油然而生;曹校長講述自己這十幾年來的奮斗史和艱辛史讓大家為之動容,也明白——“辦不一樣教育”之路的曲折與坎坷。
    在報告中,曹校長提到“倫華是屬于大家的”,“每個人都可以當家作主”,“ We Are Family”,“一起往前走”。從曹校的報告中,我們清晰地讀懂了這位智者,這位教育人立志“辦不一樣的教育”的情懷和夢想,領悟了“莫忘初心,并肩前行”的深刻含義,明白了倫華教育“博融天下 慧悅人生”的愿景。
    陶總監和曹校長都是智者,話雖不多,卻字字珠璣,給人啟迪;雖無承諾,卻讓人倍感信任,堅定跟隨。
    所思:
    從曹校的講座中,我們感受到一個教育行者對教育事業的忠誠與熱愛,對教育事業的執著與堅持。
    2001從合肥到蘇外,2016創立倫華教育品牌,兩次華麗轉身,兩次毅然抉擇,這種鷹的重生的勇氣與毅力,鼓舞和感染了在座的每一位倫華人。振興民族的希望在教育,倫華教育的希望在于每一位勵志創新、勇于開拓的倫華教育者。
    教育之路上,我們在傳承中創新,在創新中堅守。我們堅信在不久的將來,在中國精英教育的沃土上,倫華教育一定是其中最艷麗的果實。
    ——小學國際部 吳劍

    新聞上傳人:高晶怡
    審核:
    无码潮喷中文字幕在线视频
  • <button id="oemyo"></button>
  • <small id="oemyo"><li id="oemyo"></li></small><menu id="oemyo"><xmp id="oemyo">
    <menu id="oemyo"></menu>
  • <small id="oemyo"><menu id="oemyo"></menu></small>
  • <li id="oemyo"></li>
    <s id="oemyo"><label id="oemyo"></label></s>
  • <label id="oemyo"></label>
  • <small id="oemyo"><div id="oemyo"></div></small>
  • <li id="oemyo"></li>
  • <div id="oemyo"></div>
  • <label id="oemyo"><menu id="oemyo"></menu></label>
  • <li id="oemyo"></li>