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    幼小銜接系列活動報道之一:家校攜手 共育英才—記2015級小一新生家長會

    作者:劉瑩 攝影: 審核:劉瑩 來源: 發布時間:2015-08-18 閱讀次數:

            為了使孩子健康、快樂地成長,為了讓小一新生家長們做好孩子入小學的準備,更為了讓孩子們快速的融入到小學生活,2015年8月17日,常熟國際學校召開了“家校攜手 共育英才”為主題的小一新生家長會。家長會上,常熟國際學??傤檰柌軅惾A校長、執行校長周偉東、副校長吳佩琴、教科室主任吳麗華分別對“幼小銜接”這一話題進行了精彩的講解,同時也與各位家長分享了常熟國際學校的教育理念。在座的家長們都凝神聆聽著,受益匪淺。

            孩子們即將告別幼兒園生活,成為一名小學生了,無論是家長、老師,還是孩子,心里都充滿了興奮、期待和憧憬,但也有擔憂和困惑,因為孩子們實在太小了,能順利適應小學生活嗎?面對這樣的疑問,請聽聽他們的經驗分享……



            曹校:辦不一樣的教育,育未來的精英人才,不同的教育培養不同的品格。常國的教育秉承精品化、國際化、多元化。精品化,包括了課程設置精品化、學生人格培養精品化、教師資源精品化、團隊管理理念精品化等;國際化、多元化相結合,常國豐富的外教資源可以讓孩子們從小就接觸到不同國家、不同時代、不同民族的多元文化的熏陶。在常國只要經過半學期的學習生活,家長們一定會發現常國孩子們不同以往的光彩。

            周校:我們的寶貝要進入小學了,小學同幼兒園的不同在于它有完整的課程體系,它有規定的教學時間,如何來適應、如何來開始孩子們第一階段的教學目標,小學一年級,首先需要關注、需要分享的是讓孩子們“會學”而不是“學會”,養成良好的行為習慣。當一個良好的學習行為習慣養成的時候,學習對于孩子們來說會成為一件很輕松快樂的事情,所以我們的家長從一開始需要關注的是讓孩子們“會學”。

            吳校:常熟國際學校特色辦學“培養儒雅國際小公民”、“興趣課堂放飛夢想”、“外語教學特色鮮明”、“節日文化豐富多彩”、“以人為本關注個體”,面對這些寶貝,我們深知我們肩負著家長的信任和重托,常國會以科學規范的管理立校品、以優質的教育教學服務樹教品、以先進和諧的校園文化育人品,在追求品質教育的過程中,營造國際學校和諧家園,打造國際學校魅力校園,我們試圖讓每一位學生都能全身心享受品質教育,為人生奠定堅實的基礎,不負家長們的重托。

            吳主任:今天我們將和孩子們共同經歷他們生命中第一次上學,這是他們人生中最重要的起點,無論是老師、家長還是孩子心中都充滿了興奮、憧憬和期待,升入小學一年級對于孩子們而言是人生中一大跨越,因此做好孩子們入學前的準備工作顯得尤為重要,請家長們從孩子們身體、生活、習慣等方面配合學校做好調整,逐步減少孩子們對于家長、家庭的依賴,讓學校教育與家庭教育形成合力來共同幫助我們的孩子養成良好的學習能力、獨立的生活習慣。今天的未雨綢繆一定能讓我們的孩子順利的進入小學生活,獲得健康成長的正能量。




            相信只要我們家校雙方共同做好幼小銜接工作,換來的一定是孩子們快樂自信的笑臉,在我們共同的努力下,孩子們一定能順利的升入小學,適應小學的學習生活,成為一個合格的小學生的。

    新聞上傳人:劉瑩
    審核:劉瑩
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